第五章 数学课风波

林默站在教室门口，看着黑板上老师写下的课题，脑袋有点懵。小学语文课，教学内容不就是认字、组词、造句吗？至于这么难吗？他记得老赵当年可是数学课代表，语文成绩中等偏上，顶多也就这么个水平。“上课！” 老师的吼声像惊雷一样把林默震清醒。全班同学齐刷刷地坐直身子，老规矩，起立问好。林默也跟着站起，手背在身后，眼睛盯着老师，心里却像猫抓一样。 这节语文课，老师讲的是“形容词的用法”。那板书写得龙飞凤舞，林默别说认字了，就连看都看不清。他下意识地往前探了探身子，结果一头撞到了前面那个正在偷吃糖纸的黄毛小子。 “哎哟！”黄毛小子叫了一声，手里的糖纸掉了一地。老师皱着眉头走过来，扫了他一眼：“王小胖，怎么回事？” 王小胖吓得一哆嗦，赶紧捡起糖纸往嘴里塞。林默也赶紧收回手，低着头，心里一阵狂跳。 “林默，你来回答一下，形容词是什么意思？”老师突然点名。 林默一愣，他可不知道形容词是什么玩意儿。他记得老赵的语文成绩也就中等，这玩意儿能讲明白吗？林默心里一阵慌乱，冷汗都冒出来了。 就在这时，一股熟悉的记忆涌上心头。那是老赵的记忆，他记得老赵曾经因为这个问题被老师批评过，后来他才知道，形容词就是修饰名词的词，比如“漂亮的”、“帅气的”、“可爱的”等等。 林默赶紧举手，结结巴巴地说：“形容词……就是……修饰名词的词……” 老师愣了一下，似乎没想到他会回答。她清了清嗓子，继续说：“没错，形容词就是修饰名词的词，比如‘美丽的风景’、‘聪明的小孩’等等。” 林默点点头，心里松了一口气。他突然发现，这语文课也并不是那么难，只要掌握了方法，其实还是很有趣的。 接下来的时间，林默开始认真听讲，他发现老师的讲解 actually 很清晰，而且她还用了很多生动的例子，让林默一下子就明白了。 下课的时候，林默感觉自己学到了很多东西。他意识到，重生并不是什么好事，因为要重新学习很多知识，而且还要面对各种挑战。