简介
当班主任也能修改学生属性?我,花泽,一个普通的高中老师,获得了这个逆天系统。从此,班级变成了修仙现场, mutants 弹尽脑洞,从学霸到小丑,人人都是潜力股!不过,总有那么几个学生,让我怀疑是不是加错点了……
第三章 第一个加点目标出现
花泽看着眼前这帮неотложно要炸开的孩子们,深吸一口气,从讲台抽出一根粉笔,在黑板上写下几个大字:“安静!”声音不大,但那股子“我是老师”的威严,还是让教室里瞬间安静了半截。
“下课时间到了,你们就这么喧哗?”花泽清了清嗓子,目光扫过一张张熟悉的脸。教室里乱糟糟的,几个男生在讲台角落里玩弹珠,几个女生在队伍里窃窃私语,还有几个直接趴在桌子上睡着了。
花泽皱了皱眉,心里想着:这帮小兔崽子,怎么一天到晚就不消停呢。他环顾了一圈,目光最终落在了教室后排的一个瘦弱男孩身上。那男孩叫林峰,平时总是低着头,几乎不怎么说话,成绩中等,没什么存在感,就像是教室里的一颗尘埃。
花泽走到林峰旁边,轻轻拍了拍他的桌子。“林峰,你为什么总是这么沉默?”花泽问。
林峰抬起头,眼神有些怯懦,“我……我没什么特别的。”
花泽愣了一下,随即嘴角微微上扬。“你很内向吗?”花泽问。
林峰点点头,“我……我害怕说错话。”
花泽叹了口气,心里有些无奈。他原本只是想随便找个人聊聊,没想到会遇到个这么内向的学生。他突然想起自己的系统,一个能给学生加天赋点的逆天系统。他看着林峰,心里想着:要不,给他加点个什么天赋试试?
花泽掏出系统界面,看着界面上的各种天赋点,眼睛一亮。他决定给林峰加点“勇气”天赋。他轻轻一点,一个“勇气”天赋点就从他的系统中消失,出现在林峰的头上。
“系统提示:林峰获得天赋‘勇气’,性格变得更加开朗,敢于表达自己。”
花泽看着林峰,心里想着:这下子,他应该会变得更自信了吧。
下课铃声响起,花泽拍了拍林峰的肩膀,“下课了,你可以去图书馆看看书。”
林峰愣了一下,然后点点头,转身离开了教室。
花泽看着林峰的背影,心里有些期待。他不知道这个“勇气”天赋点会对林峰产生什么影响,但他相信,林峰一定会变得更自信的。
他回到办公室,开始批改作业。当他批改到林峰的作业时,他发现林峰的作业质量明显提高了。








