我家学生能改变历史

我家学生能改变历史

我家学生能改变历史

作者:林风逸

分类:历史

状态:连载中

更新:2026-06-30

最新:第九章 新时代的序章

简介

我在讲历史课,跟学生讲这段故事,讲着讲着就发现不对劲。这帮学生一个个都带着任务来的,脑回路清奇不说,还真能把朝代改得明明白白。从某个犄角旮旯的小子,到权倾朝野的大佬,谁想改变历史,谁就能如愿。

第六章 山雨欲来风满楼

“结果呢?” 赵雨晴推了推眼镜,嘴角翘了翘,“没热闹几天,土木堡那场仗,把小皇帝撂那儿了,旗子都换了。朱高煦本来能当上皇帝,愣是被他爹朱棣给凿了脑门子,关到南宫,活活憋死。你说这方广场,现在看着挺威严,其实就是个笑话,对吧?”

我差点一口茶喷出来。“你这脑回路……”

“能不转嘛,”前排男同学李哲插话,声音有点低,“老师你想想,那会儿北京城外全是蒙古人,朱棣打完仗回来,自己都怕,赶紧修个道场,天天拜佛磕头求平安。现在呢?广场上光秃秃的,就差没把龙椅摆那儿了。朱棣要是真那么自信,早该摆八百斤重的金銮殿了,哪会弄这么个……”

他话没说完,就被几个女生笑岔了气。

“你们俩,”前排的苏晴皱眉,“能不能别在这儿显摆你们的历史知识?上次张 feeding 就被你们俩带偏了。”

张 feeding 是个成绩很好的学生,可那天听了赵雨晴和李哲的分析,直接疯了,在班上嚎叫说朱棣是穿越回来的,因为广场的规格跟明朝的律法不符。

我赶紧打圆场:“好了好了,说正事。你们俩的分析很有趣,但历史是复杂的,不是非黑即白。”

赵雨晴撇撇嘴,手指敲了敲自己那副黑框眼镜:“哟,那老师怎么跟咱们讲那么多‘结果是’呢?还不是因为历史就那么回事,谁赢了,谁的故事就更容易传下来?咱们现在看的史书,十有八九是赢家写的。”

她这话一出口,教室里瞬间安静了。

“你……什么意思?”后排有个女生脸都白了,“历史还能是……”

赵雨晴没理会她,转向我:“老师,要不咱们换个角度?咱们以前学明史,都说朱棣是造反的篡位皇帝,猛将。可换个思路呢?他其实是个成本控制大师。你看,搬个皇帝,换套龙袍,打完仗,广场照旧,连个铜板都没多花。多聪明?”

我盯着她,心里直犯嘀咕。这丫头是不是又看了什么乱七八糟的资料?可她说的话……好像有点道理?

李哲突然举手:“老师!有道理!朱棣造反时机那么急,根本没时间修宫殿啊!后来那么大规模的宫殿,都是建文四年以后,他站稳脚跟了才修的。

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