“同学们，注意了啊，我们今天讲的重点，划重点，是永乐大帝的迁都。明白？朱棣这小子，雄才大略是吧？从南京杀到北京，坐稳江山，然后一纸诏书，把国都给搬了。这操作，放现在就是惊天大新闻，搁古代？更是够劲！” 我扯着嗓子讲，唾沫星子都快喷到黑板上了。底下坐着几十个学生，有睡着的，有偷偷看小说的，还有交头接耳的，唯一没动的，就是站在最后一排那个穿蓝色校服的男生。

他叫林枫，是班里的刺头，历史课从来不听，作业也从不交。别的老师见了他，都头疼。但我讲起历史来，尤其是这种帝王将相的故事，他倒是挺安静。这不，我正讲到朱棣迁都的艰难，他眼睛盯着黑板，嘴角微微上扬，像是在笑，又像是在想别的什么。

“朱棣这迁都，可不是简单的一挥手。” 我清了清嗓子，继续讲，“他得考虑军事要塞，得考虑经济重心，还得考虑那些文绉绉的读书人，能在哪儿跟他对上话。啧啧，这老小子，心思缜密得很。”

就在这时，教室里突然响起一阵骚动。我皱着眉头往下看，只见几个女生围在一起，指着林枫指指点点，窃窃私语。

“快看快看，他书包里是不是有新的历史教科书？” “是啊，我早上还看见他买的那种，跟咱们用的不一样。”

我走下讲台，走到林枫旁边，弯下腰，故意大声说：“林枫，怎么啦？不舒服？” 一瞬间，全班都安静了，几十双眼睛齐刷刷地看向我，还有不少目光瞟向林枫。

林枫这才反应过来，慢吞吞地从书包里掏出一本厚厚的书，封面上写着《明史通鉴》。这书，是大学用的教材，比我们高三用的《中国历史》详细多了，也难多了。

“老师，我……我这是为了更好地理解课堂内容。” 林枫的声音有点结巴。

我瞥了他一眼，没说话，伸手翻了翻那本书，里面写满了各种注释和批注，看得出来人家是认认真真在研究。我拍了拍他的肩膀，没说什么，转身回到了讲台。

可就在我回头的时候，我眼角的余光瞥见，林枫的嘴角又扬起来了，这次，他是真的在笑。

“笑什么笑？” 我心里嘀咕。

下课铃声响了，我赶紧收拾东西准备走人。